美术干预是运用非语言的象征性工具表达自我的潜意识内容，通过多样的美术形式调节心理状态，转移注意力,提高其心理健康水平。干预重点是让学员通过美术媒介表达自我，在受过专业训练的美术治疗师的指导下，通过开展陶艺制作、趣味雕塑、填充式绘画、个性涂鸦、故事绘画、音乐绘画、拼贴游戏、即兴创作、平面设计、戏剧游戏等各种美术活动，帮助学员达到身心整合的目的。